Curso Intensivo: Defusion. Claves para su precisión en consulta.

Curso Online
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Duración

4 semanas

Equipo docente

Dra. Bárbara Gil Luciano

Plazo de matrícula

Abierto hasta cubrir plazas

Fecha de inicio

XXXXX de 2026

Entrénate en las claves empíricamente validadas para promover flexibilidad psicológica

Este curso se enmarca en un proyecto amplio sobre el lenguaje como foco principal de la condición humana, entendido como comportamiento relacional derivado y de la mano de la Teoría del Marco Relacional (Relational Frame Theory, RFT).

El abordaje conceptual y experimental de la derivación y la generatividad en el lenguaje humano ha ofrecido, en las últimas décadas, importantes y útiles datos extraídos en condiciones experimentales y replicados a múltiples niveles. Sin duda, los datos que sustentan el lenguaje como comportamiento relacional derivado dejan al margen la hegemónica conceptuación chomskiana del lenguaje Todo ello ha permitido vislumbrar un horizonte innovador, creativo y novedoso para comprender las particularidades de un comportamiento tan complejo y específicamente humano en tantas y tantas aplicaciones.

Este proyecto transitará por los variados aspectos de la esencia verbal del comportamiento humano, abordando desde lo más sencillo del lenguaje a lo más complejo y extraordinario (por ejemplo, las creencias a diversos niveles, la memoria, la metáfora, la conciencia, la perspectiva, la trascendencia, la identidad, la regulación flexible e inflexible…)

Defusion: el vehículo hacia la flexibilidad psicológica

1ª Edición Mundial

Los datos que sustentan el lenguaje como comportamiento relacional derivado han abierto la puerta para proporcionar una aproximación parsimoniosa al repertorio humano más complejo, con indudables efectos a muchos niveles.

 

Es hora de iniciar esta andadura que, tras numerosas peticiones a lo largo de años, finalmente se hace realidad. Os invito a asistir a este este Primer Curso que impartiremos Francisco Ruiz y yo misma. Tras años considerablemente fructíferos y creativos trabajando en numerosas investigaciones básicas y aplicadas conectadas por el comportamiento relacional, iniciamos formaciones específicas para la difusión del conocimiento disponible sobre el lenguaje y sus implicaciones.

 

Como directora de numerosos proyectos de investigación básica (RFT) y clínica (ACT), a lo largo de muchos años en mi Universidad, y de formación y clínica en MICPSY, las circunstancias han brindado esta oportunidad de sistematizar e iniciar la diseminación del conocimiento disponible después de un exitoso y largo viaje en el que hemos caminado juntos numerosos profesores y alumnos.

 

Carmen Luciano

El sello MICPSY

Nuestro sello, producto de una trayectoria de más de treinta años como referentes del modelo contextual, aferrado a su integridad, y continuamente actualizado de mano de las mayores figuras de la terapia contextual en práctica e investigación, es garantía de nuestras formaciones

Docentes

El curso está impartido por los autores centrales del desarrollo y publicaciones de la temática específica

Vanguardia

Ajuste de la intervención a los hallazgos provenientes de la investigación básico-aplicada

Intensivo

Formato breve e intensivo que permite maximizar el aprendizaje en poco tiempo

Modelo contextual

Ajuste integral al modelo contextual

Docente

Dra. Bárbara Gil Luciano

Docencia, investigación y unidad clínica en MICPSY y profesor en la Fundación Univ. Konrad-Lorenz. Su investigación principal está centrada en la relación entre la Terapia de Aceptación y Compromiso y la Teoría del Marco Relacional, áreas en las que es reconocido experto en el ámbito internacional. Ha desarrollado intervenciones breves de ACT centradas en desmantelar patrones disfuncionales de rumia y preocupación, y ha dirigido múltiples estudios clínicos que han evaluado su eficacia. Ha publicado más de 90 artículos científicos. En 2020 fue nombrado miembro honorario de la Association for Contextual Behavioral Science (ACBS) y editor asociado de la Journal of Contextual Behavioral Science.

Programa del curso

La formación es 100% onlineContenido del programa del curso:

PROGRAMA

Clase 1. La filosofía funcional, aprendiendo a relacional y ya nada será como antes.  Sus efectos a múltiples niveles: ideas sobre uno y el mundo en general, metáforas, reglas de funcionamiento, flexibilidad o inflexibilidad psicológica, identidad, conciencia, valores, inteligencia, etcétera

Fechas de las clases online:

  • 19 y 20 de septiembre de 2025
  • 3 y 4 de octubre de 2025
  • 17 y 18 de octubre de 2025

Clase 2. La rumia limitante e intervención directa. Frenando la cadena del despliegue de conductas inflexibles. 

Clase online: 24 de septiembre de 2025

  • Horario: 16:00 a 20:00 horas (hora peninsular española – Madrid). 
  • Formato: online, en directo
  • Opción diferida: Las clases estarán disponibles en diferido en el Campus Virtual para el alumno que no pueda asistir a la sesión en directo. Están diseñadas para realizarse con carácter interactivo con los docentes y, por tanto, se recomienda la asistencia en directo para un mejor aprovechamiento de la experiencia formativa.

El curso incluye:

  • Material clínico práctico guiado audiovisual, bibliografía actualizada, y un ejercicio de caso clínico.
  • Informe del profesorado de feedback y corrección del ejercicio clínico junto con el certificado del curso, superado éste de modo satisfactorio

Matrícula

El curso consta de dos opciones de matriculación:

  • Matrícula ordinaria: 369eu 
  • Matrícula ex-alumno MICPSY*: 345eu

*Para inscripción de ex-alumnos es indispensable enviar un comprobante de matrícula de formación cursada en MICPSY con anterioridad 

Otros datos de interés:

  • Periodo de matrícula: hasta el 17 de septiembre de 2025 (si quedan plazas disponibles)
  • Plazas limitadas
  • Realizar la inscripción del curso (cantidad en euros), completando el formulario al que se accede a través del botón “haz tu reserva de plaza” (al inicio de esta página)
  • Una vez procesada la inscripción recibirá un email de confirmación de plaza

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¿Para quién es el curso?

Estudiantes o profesionales relacionados con Psicología, Psiquiatría o especialidades relacionadas con el ámbito de la intervención y/o prevención de problemas psicológicos. Todas nuestras formaciones son transversales y están dirigida tanto a estudiantes que acaben de finalizar sus estudios universitarios como a profesionales que lleven largo tiempo realizando su práctica profesional en el ámbito público o privado. Se recomienda tener un nivel básico de conocimientos en terapia de aceptación y compromiso (ACT) o del modelo contextual.

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