DR. NANNI PRESTI

Con una sólida trayectoria internacional en docencia universitaria, investigación y desarrollo institucional, Nanni Presti es Doctor en Psicología y Profesor Asociado de Psicología General en la Università Kore de Enna (Sicilia, Italia), donde coordina el programa académico en Psicología Clínica. Es fundador del KUBE Lab (Kore University Behavior Lab) y presidente de la Association for Contextual Behavioral Science (ACBS). Su trabajo integra el análisis de conducta aplicada (ABA), la Teoría del Marco Relacional (RFT) y la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), con especial énfasis en la adaptación de estos modelos al ámbito infanto-juvenil mediante el uso de nuevas tecnologías, realidad virtual y robótica social.

A lo largo de su carrera ha desarrollado una intensa actividad investigadora y formativa, colaborando con instituciones académicas y científicas de primer nivel, como el CERN (Laboratorio Europeo de Física de Partículas), el Departamento de Ingeniería de la Universidad de Módena y Reggio Emilia, y diversas universidades europeas y norteamericanas. Su enfoque se caracteriza por la aplicación de los principios del contextualismo funcional y la RFT a problemáticas complejas como el autismo, la discapacidad intelectual y las enfermedades neurodegenerativas, incluyendo el Alzheimer.

Fruto de su compromiso con la integración entre teoría, investigación aplicada e innovación tecnológica, su labor se orienta a la creación de contextos clínicos y educativos basados en evidencia que potencien el aprendizaje, la adaptación conductual y la calidad de vida en poblaciones clínicas y del desarrollo.

Áreas de especialización

  • Análisis de Conducta Aplicada (ABA)
  • Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
  • Teoría del Marco Relacional (RFT)
  • Psicología contextual y ciencias del comportamiento
  • Intervención infanto-juvenil
  • Autismo y discapacidad intelectual
  • Alzheimer y enfermedades neurodegenerativas
  • Procesos cognitivos y evitación experiencial
  • RAP (Implicit Relational Assessment Procedure)
  • Integración de tecnología, realidad virtual y robótica social en intervención psicológica
  • Aplicaciones de ACT en contextos clínicos, educativos, laborales y deportivos

Principales contribuciones

  • Aplicaciones de RFT y ACT en poblaciones infanto-juveniles: desarrollo e investigación de procedimientos adaptados a niños y adolescentes, incorporando tecnologías emergentes para aumentar la eficacia y accesibilidad de la intervención.
  • Integración de tecnología y ciencias del comportamiento: investigación pionera en la intersección entre psicología contextual, informática e ingeniería, incluyendo el uso de realidad virtual y robots sociales en intervenciones tempranas basadas en ABA para personas con autismo.
  • Investigación en procesos cognitivos y evitación experiencial: estudios experimentales mediante IRAP y otros paradigmas conductuales para analizar procesos relacionales complejos.
  • Aplicaciones clínicas transversales de ACT: desde contextos clínicos tradicionales hasta el ámbito laboral, el manejo del dolor crónico y el rendimiento deportivo.
  • Validación de instrumentos clínicos: contribución activa a la adaptación y validación de escalas y herramientas de evaluación vinculadas a ACT y terapias contextuales.

Trayectoria

Se licenció en Medicina y Cirugía por la Universidad de Catania, obteniendo reconocimiento académico por su tesis (Premio Barbagallo-Sangiorgi). Posteriormente se especializó en Psicología Clínica en la Universidad de Milán y obtuvo el Doctorado en Interacciones Humanas (Psicología del Consumidor, Comportamiento y Comunicación) en la Universidad IULM de Milán.

Tras desarrollar actividad académica y docente en instituciones de Italia, Estados Unidos y Jordania, en 2013 se incorporó a la Università Kore de Enna, donde fundó el KUBE Lab, un laboratorio de referencia en investigación contextual-conductual. Desde este espacio ha impulsado un modelo colaborativo que integra estudiantes de grado, posgrado y doctorado, investigadores posdoctorales y profesionales clínicos.

Docencia principal

Actualmente:
• Profesor Asociado de Psicología General – Università Kore de Enna (Italia)
• Coordinador del programa académico en Psicología Clínica – Università Kore
• Dirección y supervisión de investigación en KUBE Lab

Anteriormente:
• Profesor Adjunto, Psicología General – Universidad Europea de Roma
• Profesor Adjunto, Psicología y Sistemas Complejos – Universidad IULM de Milán
• Investigador contratado – Universidad IULM de Milán
• Profesor Adjunto – Jordan University of Science and Technology (Jordania)
• Profesor Adjunto – California State University, Stanislaus College (EE. UU.)

Formación académica

  • Doctorado en Interacciones Humanas (Psicología del Consumidor, Comportamiento y Comunicación) – Universidad IULM de Milán
  • Especialización en Psicología Clínica – Universidad de Milán
  • Licenciatura en Medicina y Cirugía – Universidad de Catania

Proyectos y líneas de investigación

  • Desarrollo de aplicaciones basadas en RFT en educación especial
  • Investigación experimental de procesos cognitivos mediante IRAP
  • Evaluación de la eficacia de ACT en contextos clínicos, educativos y organizacionales
  • Integración de tecnología, realidad virtual y robótica social en intervención psicológica
  • Colaboraciones con la Facultad de Informática de la Università Kore, el Consorcio EtnaHiTech, el Hospital IRCCS «Casa Sollievo della Sofferenza», la Universidad de Módena y Reggio Emilia y el CERN

Membresías y cargos en sociedades científicas

  • Presidente de la Association for Contextual Behavioral Science (ACBS)
  • Miembro de la Association for Contextual Behavioral Science
  • Miembro fundador y tesorero de la European Association for Behaviour Analysis
  • Miembro fundador y vicepresidente de IESCUM Onlus
  • Miembro titular de la Association for Behavior Analysis International (ABAI)
  • Miembro del Consejo Asesor del Cambridge Center for Behavioral Studies (Boston, EE. UU.)