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Con una trayectoria que integra la docencia universitaria, la investigación y la práctica clínica, el Dr. Luis Jorge Ruiz es Doctor en Psicología, docente e investigador en el ámbito del análisis funcional y las terapias contextuales. Actualmente ejerce como profesor e investigador en la Universidad de Burgos (UBU) y colabora como docente y psicólogo en la Unidad Clínica de Adultos de MICPSY, compatibilizando estas labores con la práctica clínica en población adulta. Asimismo, ha desarrollado funciones docentes y de coordinación académica en el Grado de Psicología de la Universidad Isabel I (UI1).
Su experiencia clínica se ha desarrollado en distintos centros sanitarios privados, trabajando con niños, adolescentes y adultos. Su trayectoria profesional se inició en el ámbito del retraso en el desarrollo, motivado por el interés en el desarrollo de procedimientos eficaces para la adquisición del lenguaje y del comportamiento relacional. Posteriormente, su labor se orientó al trabajo clínico con adultos desde la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), estableciendo conexiones continuas entre la investigación básica y la aplicación clínica.
En el ámbito investigador, ha desarrollado su labor en instituciones nacionales e internacionales como la Universidad de Almería y la Washington University in St. Louis, centrando su investigación en el análisis experimental del miedo, la ansiedad, la evitación y los trastornos del estado de ánimo desde una perspectiva contextual. Se doctoró en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud por la Universidad de Almería.
Es miembro del Grupo de Investigación Análisis Experimental y Aplicado del Comportamiento (HUM-595) y ha sido miembro vocal de la Asociación Científica Conductual-Contextual (ACPCC; España). Su actividad científica se refleja en múltiples publicaciones en revistas especializadas, capítulos de libro y contribuciones a congresos nacionales e internacionales.
Áreas de especialización
Principales Contribuciones
Trayectoria
Licenciado en Psicología por la Universidad de Almería, completó el Máster en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud, y posteriormente el Doctorado en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud con mención internacional. Durante su formación doctoral realizó una estancia de investigación en la Washington University in St. Louis (EE. UU.), en el Department of Psychological & Brain Sciences.
A lo largo de su carrera ha ejercido como terapeuta en diversos centros clínicos privados y en la Unidad Clínica de la Universidad de Almería. Ha desarrollado labor docente en universidades como la Universidad de Almería, la Universidad Isabel I y la Universidad de Burgos, así como en programas de posgrado y formaciones especializadas en terapias contextuales a nivel nacional e internacional.
Docencia Principal
Actualmente:
• Profesor e investigador en el Grado de Psicología (Universidad de Burgos)
• Docente en programas de formación en Terapias Contextuales (MICPSY)
Anteriormente:
• Docente en el Grado de Psicología (Universidad de Almería)
• Docente y coordinador académico en el Grado de Psicología (Universidad Isabel I)
Formación Académica
Publicaciones y Producción Científica
Publicaciones Representativas
Ruiz Sánchez, L. J., & Cangas, A. J. Intervención breve de Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en ancianos institucionalizados con sintomatología depresiva.
Ruiz Sánchez, L. J., & Callejón Ruiz, Z. Terapias conductuales de tercera generación en personas mayores.
Blasco Delgado, E. M., Llobera Cascalló, A., Ruiz Sánchez, L. J., & Villarroel Carrasco, J. Measuring the attitudes from Spanish and Catalan people toward Spanish and Catalan identity with the Implicit Relational Assessment Procedure.
Luciano, C., Ruiz, F., Gil Luciano, B., & Ruiz Sánchez, L. J. Difficulties and therapist’s barriers while learning ACT.