Curso online – Especialista en Terapias Contextuales (8ª edición)

Name: Curso online - Especialista en Terapias Contextuales (8ª edición)
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Price: 280.00 EUR
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280,00€

Uno de nuestros objetivos principales es la expansión del conocimiento de las Terapias Contextuales en habla hispana. Gran parte de las publicaciones, libros de referencia y workshops de entrenamiento suelen estar disponibles en inglés, haciendo difícil el acceso a la comunidad hispanohablante. A la vez, somos conscientes de que muchos profesionales requieren una opción online de formación en el enfoque contextual. Debido a ambas cosas, y dado el alto número de solicitudes recibidas, MICPSY ofrece la 8ª edición del Curso online – Especialista en Terapias Contextuales – ACT, FAP y técnicas Mindfulness. Dirigido por la Catedrática de Psicología Carmen Luciano y profesorado experto en Terapias Contextuales, sumérgete en un recorrido 100% online adaptado a tus necesidades profesionales.

Agotado

Categoría: Formación a distancia / online

Descripción

El Curso Especialista en Terapias Contextuales Online proporciona una inmersión en las Terapias Contextuales o Terapias de Tercera Generación. A través de diferentes formatos online (clases online en directo, tutorías, vídeos, etc), dota de una visión amplia del modelo contextual, empezando por su raíz -sus fundamentos– y siguiendo por sus aplicaciones.

¿Qué ofrece este curso?

Una metodología que pone en relieve las clases en directo, en continua interacción con el docente, que proporciona al alumno un feedback de su ritmo de aprendizaje e incrementa notablemente la adquisición de competencias.
La dirección de Carmen Luciano, ampliamente reconocida a nivel nacional e internacional por su aportación a las Terapias Contextuales.
El bagaje de todo el equipo docente en el entrenamiento de terapeutas y en la práctica clínica.
La flexibilidad en el aprendizaje, de 4 meses de duración, un campus virtual accesible e intuitivo y material digital propio y actualizado según los avances en investigación más recientes.
Un aprendizaje personalizado a través de tutorías y seguimiento individual.
La posibilidad de ampliar la formación con un entrenamiento clínico intensivo enfocado a potenciar las habilidades del terapeuta.

¿Qué aportará al alumno en su práctica profesional?

Le ayudará a entender el sufrimiento humano y cómo se generan los problemas psicológicos de una forma transversal y ajustada a la investigación más reciente en conducta humana.
Un conocimiento actualizado y completo de los componentes de las terapias contextuales y los procesos que están a la base del cambio terapéutico.
Aprenderá a analizar las herramientas y claves implicadas en la terapia a través de la visualización de interacciones clínicas, potenciando así sus habilidades como terapeuta

¿Es posible ampliar, posteriormente, la formación?

Una vez finalizado el Curso Especialista Online, el alumno podrá acceder a formaciones opcionales para ampliar su formación:

Curso intensivo en habilidades terapeúticas en ACT, que consta un entrenamiento intensivo presencial para el moldeamiento de habilidades clínicas. Este módulo permitirá poner en práctica los conocimientos adquiridos en el Curso Especialista online y desarrollar las habilidades clínicas que necesitan un entrenamiento directo.

Supervisión clínica online, enfocado a la supervisión de casos y el trabajo con las dificultades y barreras del terapeuta en sesión.

* Ver en detalle en apartado Características del curso

Características del curso

CURSO ESPECIALISTA ONLINE	DURACIÓN: Marzo 2020 – Junio 2020 (4 meses). 7 Sesiones online de formación en directo (de 2h de duración) con profesores expertos. Las sesiones se distribuyen en 4 meses. El calendario con fechas específicas se puede ver en el apartado Programa. 7 sesiones de tutorías personalizadas / supervisión (de 2h de duración), enfocadas a potenciar el ritmo de aprendizaje, resolviendo dudas y práctica de interacciones. 182 horas en trabajo individual (estudio, trabajo online con material clínico, etcétera) TOTAL HORAS: 210 horas entre las que se incluyen las correspondientes a las sesiones con profesores especializados, las tutorías y el trabajo con material proporcionado en formato texto, clases y conferencias, material clínico en vídeo y otros formatos, interacciones clínicas en vivo, etcétera.
FORMACIONES OPCIONALES PARA COMPLEMENTAR LA FORMACIÓN (Una vez finalizado el Curso Online)
Curso de entrenamiento de habilidades (presencial)	Entrenamiento intensivo *para el moldeamiento individual de habilidades clínicas.** *La fecha del curso de entrenamiento de habilidades presencial está pendiente de determinar.
Supervisión clínica online	Enfocada a la supervisión de casos y el trabajo con las dificultades y barreras del terapeuta en sesión. Más información aquí

Programa y fechas

Contenido troncal: El modelo contextual desde la raíz a la Terapia.

1	Contextualismo Funcional. Raíces del funcionamiento humano: cultura, lenguaje y los problemas psicológicos. Clase online: 2 de marzo
2	Análisis funcional de la conducta humana. Leyes básicas del funcionamiento humano. Clase online: 16 de marzo
3	Análisis funcional del lenguaje y la cognición. Teoría del Marco Relacional, leyes básicas del funcionamiento más complejo del ser humano. Clase online: 30 de marzo
4	Implicaciones en Psicopatología y en Terapia Contextual. Cómo el conocimiento del funcionamiento de la conducta humana ayuda a entender la formación de problemas y trastornos psicológicos y, en la práctica clínica, ayuda a las personas a tener una vida más satisfactoria. Introducción a las estrategias centrales de ACT como Terapia Contextual. Clase online: 20 de abril
5	Aplicando el modelo contextual en diversos trastornos psicológicos, I: Profundizando en el análisis e intervención de la conducta clínica, los componentes clave de ACT (Análisis Funcional, Técnicas Defusion y del Contexto del Yo y la potenciación del significado de los valores personales) y su aplicación a diversas problemáticas (desde problemas de ansiedad a los afectivos, adicciones, impulsividad, trastornos en infancia y adolescencia, afrontamiento de enfermedades, etcétera). Clase online: 4 de mayo
6	Aplicando el modelo contextual en diversos trastornos psicológicos, II Práctica y Análisis de casos clínicos de múltiples tipologías (se ajustarán a los intereses de los matriculados en el curso especialista). Clase online: 18 de mayo
7	Aplicando el modelo contextual en diversos trastornos psicológicos, III Práctica y Análisis de casos clínicos de múltiples tipologías (se ajustarán a los intereses de los matriculados en el curso especialista). Clase online: 1 de junio

Las clases online, de dos horas de duración, se realizarán de 18 horas a 20 horas (hora española).
Las clases serán grabadas y estarán disponibles en el campus virtual para el alumno que no pueda asistir a la sesión en directo.
La fecha y el horario de las tutorías se especificará al inicio en función de la disponibilidad horaria de docentes y alumnos matriculados.

Docentes

Carmen Luciano, Catedrática de Psicología Clínica en la Universidad de Almería. Especialista en Psicología Clínica. Directora Grupo de investigación Análisis Experimental del Comportamiento y directora del Doctorado en Análisis Funcional y de Contextos Clínicos y de la Salud (UAL). Autora con Kelly Wilson de La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT): un tratamiento conductual orientado a los valores, primer manual en español sobre ACT. Fundadora del primer Máster en Terapias Contextuales de entrenamiento a terapeutas nacional e internacional. Su trayectoria ha estado vinculada al desarrollo y expansión de la Psicología Contextual, con +190 publicaciones en el área.

Francisco Ruiz, Investigador principal en proyectos de investigación que se desarrollan en el Clinik Lab de Fundación Univ. Konrad-Lorenz. Doctor en Psicología por la Universidad de Almería. Miembro de los grupos de investigación «Ciencias del Comportamiento» y «Análisis Experimental y Aplicado del Comportamiento». Su trayectoria data de +50 publicaciones, la mayoría en el área de RFT y ACT.

Bárbara Gil-Luciano, Doctora en Psicología. Clínica y directora del entrenamiento clínico en Madrid Institute of Contextual Psychology (MICPSY). Docente en Universidad Nebrija Madrid. Máster en Terapias Contextuales. Máster en Análisis Funcional de la Conducta. Clínica de adultos y adolescentes. Tutora de prácticum clínico de la Universidad Complutense de Madrid y diversas universidades. Trayectoria de diversas publicaciones en el área de avances en ACT-RFT clínico.

Ángel Alonso, Clínico y docente coordinador del área formativa infanto-juvenil en Madrid Institute of Contextual Psychology (MICPSY). Director de la unidad clínica infantil en MICPSY y clínico de niños y adultos. Doctorando y Máster en Terapias Contextuales. Máster en Análisis Funcional de la Conducta. Tutor de prácticum clínico de la UCM.

Adrián Barbero-Rubio, Doctor en Psicología. Docente en UNED y director académico en Madrid Institute of Contextual Psychology (MICPSY). Máster en Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud. Clínico de adultos y niños. Tutor de prácticum clínico de la Universidad Comillas y Universidad Nebrija. Trayectoria de diversas publicaciones en el área de RFT y ACT.

Verónica Mayado, especialista en Psicología Clínica. Máster en Terapia de conducta. Máster en Psicología Aplicada. Máster en Terapia Conductual. Máster en Terapias Contextuales. Tutora de la UNED. Terapeuta y Directora del Centro de Terapia y Formación del Instituto del comportamiento de Salamanca.

Periodo de matrícula y precios

Periodo de matrícula cerrado – PLAZAS AGOTADAS PARA LA 8ª EDICIÓN.

PRECIO Curso Especialista Online: Preinscripción 280 euros + pago único de 1300 euros (existe posibilidad de pago fraccionado en varias cuotas sin ningún tipo de interés*).

* Información sobre detalles de las modalidades de pago en secretaria@micpsy.com

Proceso de matrícula

Abierta inscripción anticipada a la 9ª edición del curso. Infórmate en secretaria@micpsy.com

Opiniones de alumnos

Más opiniones:

Los docentes dan cuenta de su gran experticia a nivel teórico y práctico. Tienen excelentes habilidades para transmitir la información, sin juzgar al estudiante, sino al contrario, motivándolo a mejorar su aprendizaje. Además estructuran las clases de forma que son amenas y muy interesantes.

El curso abarca desde los principios epistemológicos e históricos hasta las aplicaciones clínicas, favoreciendo un aprendizaje integral y fundamentado del contextualismo funcional y de ACT. Considero que los módulos del cuentan con un excelente engranaje de cada uno de los temas, permitiendo tener una linealidad entre un módulo y el siguiente. A través de este curso logré integrar mucho del conocimiento que había aprendido previamente pero que no había logrado conectar con otros conceptos o principios. Así mismo, facilitó comprender conceptos que antes no había logrado entender, a pesar de la revisión de literatura académica y empírica. Así mismo, las lecturas me parecieron pertinentes y favorecían la integración de los diversos temas. Las tutorías fueron una herramienta fundamental, pues posibilitó resolver preguntas y aclarar conceptos.

Agradezco enormemente la posibilidad de haber tenido estas clases y espero encontrarles de nuevo en mi recorrido profesional y académico.

Claudia Liliana, 1ª edición 2016/2017 (Bogotá, Colombia)

Tomar este curso ha sido una gran experiencia. A lo largo de estos meses he adquirido nuevos conocimientos acerca de las terapias contextuales mediante las lecturas y las clases impartidas por el equipo MICPSY. Todos me parecieron grandes profesionales, por lo que quedo complacida de poder haber tomado este curso con ellos. Además, me pareció una gran oportunidad que a pesar de la distancia, uno se puede preparar para conocer este tipo de terapias.

Sandra Cristina Barragán, 1ª edición 2016/2017 (México)