Online – Especialista en Terapias Contextuales | Adultos | 17ª Ed.
Rango de precios: desde 790,00€ hasta 1.980,00€
Uno de nuestros objetivos principales es la enseñanza rigurosa del conocimiento de las Terapias Contextuales en habla hispana. Gran parte de los avances científicos de los procesos que subyacen al cambio clínico del modelo están disponibles en inglés y con la usual jerga académica normativa. La transferencia al ámbito clínico de dichos avances, de los que pilares sólidos de nuestro cuerpo docente es partícipe, puede realizarse a través de formaciones íntegras, actualizadas; diseñadas e impartidas por los partícipes de la investigación continua en comunión con la faceta clínico-docente del profesorado. Las formaciones de Especialista Online están particularmente diseñadas para aquellos profesionales de la salud mental o estudiantes de Psicología que requieran una opción online de formación en el enfoque contextual. Es nuestra opción más apropiada para aquellos profesionales o o estudiantes que quieran iniciarse en el conocimiento y aplicación del modelo contextual ajustado a la más avanzada rigurosidad, así como para quienes, con un conocimiento ya básico, quieren profundizar más en sus bases, estrategias y aplicaciones clínicas.
La nueva 17ª edición del Curso online – Especialista en Terapias Contextuales – ACT, FAP y terapia contextual basada en procesos está a cargo de la Dra. Carmen Luciano, Dr. Francisco Ruiz, Dra. Bárbara Gil-Luciano, Dra. Ruth Palomo, Verónica Mayado y Dr. Jorge Ruiz, investigadores, clínicos y docentes; pilares del cuerpo docente de la institución.
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Información del Especialista Online (Adultos) en detalle
El Curso Especialista en Terapias Contextuales Online proporciona una inmersión en las Terapias Contextuales o Terapias de Tercera Generación. A través de diferentes formatos online (clases online en directo, tutorías, vídeos, etc) proporciona una visión amplia del modelo contextual, empezando por su raíz y pilares conceptuales, ahondando en la visión contextual de la psicopatología adulta, y socavando en el manejo de las herramientas clínicas basadas en los procesos investigados de cambio clínico.
¿Qué ofrece este curso?
- Metodología que pone en relieve las clases en directo, en interacción con el docente, que proporciona al alumno un feedback de su ritmo de aprendizaje e incrementa notablemente la adquisición de competencias
- Robusticidad del cuerpo docente, reconocido a nivel nacional e internacional por su aportación a las Terapias Contextuales en la comunión entre sus facetas investigadora, clínica y docente
- Amplia trayectoria del cuerpo docente en el entrenamiento de profesionales.
- Flexibilidad en el aprendizaje: de 4 meses de duración, un campus virtual accesible e intuitivo y material digital propio y actualizado según los avances en investigación más recientes
- Aprendizaje personalizado a través de tutorías e informe final
- Posibilidad de ampliar la formación con un módulo de entrenamiento clínico intensivo dirigido a potenciar las habilidades en ACT del alumno
¿Qué aportará al alumno en su práctica profesional?
- Le ayudará a entender el sufrimiento humano y cómo se generan los problemas psicológicos de una forma transversal y ajustada a la investigación más reciente en conducta humana.
- Un conocimiento actualizado y completo de los componentes de las terapias contextuales y los procesos que están a la base del cambio terapéutico.
- Aprenderá a analizar las herramientas y claves implicadas en la terapia a través de la visualización de interacciones clínicas y la elaboración de guías e interacciones propias, potenciando así sus habilidades como terapeuta.
¿Es posible ampliar, posteriormente, la formación?
Una vez realizado el Curso Especialista Online, el alumno podrá acceder a módulos complementarios (opcionales) para ampliar su formación:
- Módulo intensivo en habilidades terapéuticas en ACT: una inmersión en el modelo de ACT durante tres días con el equipo docente principal de MICPSY. Este módulo permite poner en práctica los conocimientos adquiridos en el Curso Especialista online y desarrollar habilidades clínicas efectivas a través de numerosos ejemplos y casuísticas, atendiendo a los últimos avances en investigación.
Características
| ESPECIALISTA ONLINE
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DURACIÓN: 4 meses (ver fechas en la pestaña Programa)
TOTAL HORAS: 210 horas entre las que se incluyen las correspondientes a las sesiones con profesores especializados, las tutorías y el trabajo con material proporcionado en formato texto, clases y conferencias, material clínico en vídeo y otros formatos, interacciones clínicas en vivo, etcétera. |
| MÓDULO OPCIONAL PARA COMPLEMENTAR LA FORMACIÓN (una vez finalizado el Especialista Online) | |
| Módulo de entrenamiento de habilidades (híbrido; presencial u online) |
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Programa y Fechas
PROGRAMA (Ver información detallada en el Dossier)
CONTEXTUALISMO FUNCIONAL: ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA HUMANA COMPLEJA Y AVANCES DESDE LA TMR
1. La perspectiva contextual. Evolución, cultura y la condición humana. Cognición, lenguaje y los problemas psicológicos.
2. Abordando la conducta y la cognición humana desde la raíz. Análisis funcional de la conducta y los avances desde la Teoría del Marco Relacional (TMR) en conducta compleja.
IMPLICACIONES EN PSICOPATOLOGÍA Y TERAPIA(S) CONTEXTUAL(ES)
3. La génesis y el desarrollo de problemas psicológicos: la inflexibilidad psicológica desde la TMR. Cómo el conocimiento avanzado del funcionamiento de la conducta humana permite una comprensión profunda que sitúa las bases para una intervención eficaz.
4. Las Terapias Contextuales y el ajuste a los procesos de cambio investigados: revisión de la base funcional-contextual en las principales terapias contextuales. Lo común y lo diferente entre ellas según los procesos de cambio validados.
5. La terapia contextual basada en procesos con mayor evidencia empírica: la terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) desde la TMR. Marco general de la intervención y las tres estrategias centrales más actualizadas:
- Análisis funcional del patrón desde la TMR, exploración de los Big Ones (o reglas inflexibles más rígidas), y comenzar a discriminar la la conducta inflexible en la sesión. Estableciendo la dirección de la intervención.
- Exploración de valor/es y del significado/s personal/es para el cambio. Amplificación y fomentando la elección conductual.
- Defusion: Alterando el patrón problemático de las reglas inflexibles más rígidas. Defusion y el manejo eficaz de las claves.
6. Profundizando en el análisis e intervención de la conducta clínica y las estrategias clave de la terapias en su aplicación al espectro de la psicopatología adulta en patrones de ansiedad (TAG, TOC, pánico, etcétera)
7. Profundizando en el análisis e intervención de la conducta clínica y las estrategias clave de la terapias en su aplicación al espectro de la psicopatología adulta en patrones de depresión y otros del estado de ánimo
8. Profundizando en el análisis e intervención de la conducta clínica y las estrategias clave de la terapias en su aplicación al espectro de la psicopatología adulta en patrones de alta rigidez psicológica
9. Profundizando en el análisis e intervención de la conducta clínica y las estrategias clave de la terapias en su aplicación al espectro de la psicopatología adulta en múltiples casuísticas clínicas*
*Varían cada curso según la selección de casos clínicos reales recientes por parte del docente
10. Las barreras y dificultades del profesional: inflexibilidad psicológica en interacción
Módulo complementario intensivo en habilidades terapéuticas en ACT: inmersión en el modelo de ACT durante tres días con el equipo docente principal de MICPSY. Este módulo permite poner en práctica los conocimientos adquiridos en el Curso Especialista online y desarrollar habilidades clínicas efectivas a través de numerosos ejemplos y casuísticas, atendiendo a los últimos avances en investigación.
CALENDARIO DE SESIONES: CLASES Y TUTORÍAS
- Todas las clases y las tutorías tienen una duración de 2 horas, en horario de 18:00 horas a 20:00 horas (hora peninsular española)
- Las clases serán grabadas y estarán disponibles en el campus virtual para el alumno que no pueda asistir a la sesión en directo
- Fechas: ver todas las fechas en el dossier (disponible para descarga arriba)
Docentes
DRA. CARMEN LUCIANO
Unidad Clínica, docencia e I+D en MICPSY. Catedrática de Psicología Clínica en la Universidad de Almería.
Catedrática de Psicología Clínica en la Universidad de Almería. Especialista en Psicología Clínica. Directora del Grupo de investigación Análisis Experimental del Comportamiento y directora del Doctorado en Análisis Funcional y de Contextos Clínicos y de la Salud (UAL). Autora con Kelly Wilson de La Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT): un tratamiento conductual orientado a los valores, primer manual en español sobre ACT. Fundadora del primer Máster en Terapias Contextuales de entrenamiento a terapeutas nacional e internacional. Su trayectoria ha estado vinculada al desarrollo y expansión de la Psicología Contextual, con +200 publicaciones en el área. Dirección, docencia, unidad clínica e investigación de MICPSY.
DR. FRANCISCO RUIZ
Unidad Clínica, docencia e I+D en MICPSY. Director del Doctorado en Psicología de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
Doctor en Psicología. Docencia, unidad clínica e investigación de MICPSY. Profesor e investigador en la Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Su trabajo principal está centrado en la relación entre ACT y la Teoría del Marco Relacional, áreas en las que ha publicado extensamente, en particular sobre el impacto del pensamiento negativo repetitivo. Docente en múltiples formaciones nacionales e internacionales.
DRA. BÁRBARA GIL LUCIANO
Doctora en Psicología Clínica. Unidad Clínica, docencia, I+D y dirección técnica en MICPSY. Profesora en la Universidad Nebrija.
Doctora en Psicología Clínica. Dirección, docencia, unidad clínica e investigación de MICPSY. Profesora en la Universidad de Nebrija. En los últimos años está centrada en la etiología y conceptuación de los «Big Ones» como elemento transdiagnóstico a través de la múltiple categorización de trastornos, así como el abordaje directo en éstos y otros avances de la terapia contextual-ACT, con múltiples publicaciones de artículos, capítulos de libro y manuales. Ha sido vicepresidenta de la ACPCC (ACBS Spain) y es docente en múltiples formaciones nacionales e internacionales.
VERÓNICA MAYADO
Directora del Instituto del Comportamiento
Especialista en Psicología Clínica. Máster en Terapia de conducta. Máster en Psicología Aplicada. Máster en Terapia Conductual. Máster en Terapias Contextuales. Tutora de la UNED. Terapeuta y Directora del Centro de Terapia y Formación del Instituto del comportamiento de Salamanca.
DR. JORGE RUIZ
Doctor en Psicología. Unidad Clínica y docencia en MICPSY. Profesor en la Universidad de Burgos
Doctor en Psicología. Profesor en la Universidad de Burgos. Psicólogo en la Unidad Clínica de Adultos e Infantojuvenil de MICPSY. Contiene múltiples publicaciones en RFT y ACT y actualmente colabora en diferentes proyectos de investigación en la UAL y en MICPSY.
DRA. RUTH PALOMO
Doctora en Psicología. Unidad Clínica y docencia en MICPSY. Profesora en Universidad Internacional de La Rioja
Doctora en Psicología. Profesora en la UNIR. Psicóloga en la Unidad Clínica de Adultos e Infantojuvenil de MICPSY. Ha trabajado como psicóloga en diversos centros en los contextos educativo y clínico, especializándose en detalle en ACT. Además de su labor clínica tiene extensa trayectoria en diversos ámbitos de enseñanza.
Precios y matrícula
Realizar la inscripción completando el formulario al que se accede a través del botón “Ir a reserva de plaza”.
Una vez procesada la inscripción recibirá un email de confirmación de plaza.
PRECIO Curso Especialista Online: Pago único: 1580€ (posibilidad de pago fraccionado en dos plazos sin intereses*)
PRECIO Curso Especialista Online + Módulo complementario de entrenamiento de habilidades terapéuticas ACT: Pago único: 1980€ (posibilidad de pago fraccionado en dos plazos sin intereses*)
*Opción de pago fraccionado en 2 cuotas en inscripciones previas al 1 de febrero de 2026. Si se opta por el pago fraccionado, la 2ª cuota debe abonarse en los primeros cinco días del mes de febrero de 2026. El curso debe estar abonado en su totalidad antes del comienzo de la formación o se prescindirá de la plaza.
Opiniones de alumnos
Opiniones de varios alumnos que han cursado la formación:
