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PASADO, PRESENTE, Y FUTURO DE LAS TERAPIAS CONTEXTUALES.
Hacia la comprensión científica avanzada de los procesos psicológicos que intervienen en la conducta humana.
El pasado sábado celebramos la I Jornada MICPSY Alumni, un encuentro cargado de emociones y reencuentros especiales. Las imágenes hablan por sí solas; en ocasiones, difícilmente superables por palabras. Esta fue una de esas ocasiones… Exalumnos de todas las ediciones del Máster se reunieron con el
¿Cómo damos significado a las cosas? ¿Cómo nos damos significado a nosotros mismos? ¿Qué papel cumple hacerlo? ¿Cómo respondemos a hacerlo y qué impacto tiene?
Preguntas de inmensa relevancia científica en el fenómeno que ocupa nuestra ciencia –y es que son fenómenos vivos, contextuales, cambiantes. El ser humano, lejos de ser un contenedor estático y definido de experiencias, continúa durante toda su vida interaccionando, actuando, substrayendo significado y moldeándose, para bien o para mal.
Los premios SABA, históricamente concedidos a figuras como Baer, Bijou, Sidman, Ayllon, Malott o Hayes, se conceden a personas u organizaciones por la relevancia de sus contribuciones al análisis de la conducta en cualesquiera de sus ámbitos de investigación y desarrollo (en el campo básico o aplicado)
¿Qué papel juega el científico en el estudio de la conducta? ¿Es fácil la visión funcional? ¿Cómo se aborda la variabilidad? ¿Qué ha aportado la TMR o RFT? ¿Sirve para abordar el sufrimiento? ¿Y los valores? ¿Y la Terapia de Aceptación y Compromiso? Conoce las respuestas de Carmen Luciano a éstas y otras muchas preguntas en esta entrevista, realizada en el mes de mayo de 2020, organizada por Francisco Ruiz y en la que participaron diversos psicólogos del ámbito de las terapias contextuales.
El viernes 13 de marzo España recibía, de modo oficial, la entrada en vigor del Estado de Alarma por la pandemia del Covid-19. Han pasado apenas cuatro meses desde aquél día, pero todos podemos irnos a esa caótica semana en la que, primordialmente, reinaba una sensación: confusión. La sorpresa, extrañeza; la perplejidad generalizada. Al qué hacer que prosigue a todo evento, no existía un protocolo de actuación […]
En línea a aportar guías de actuación que estén ancladas en el saber científico para afrontar más eficazmente circunstancias tan excepcionales que las estamos viviendo por el COVID-19, los autores Ángel Alonso, Adrián Barbero y Bárbara Gil-Luciano han publicado un artículo centrado en la conducta infantil y la convivencia familiar desde la óptica del análisis de conducta y ACT
Sumándose a otras iniciativas de MICPSY durante la situación de confinamiento – ahora desescalada- derivada del COVID-19, hemos elaborado una herramienta dirigida especialmente a profesionales que trabajan con familias para potenciar la flexibilidad psicológica en los niños. El sistema de motivación “Sé un superhéroe” reúne elementos de la técnica conductual llamada economía de fichas y elementos propios de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT
¿Qué hago estos días de cuarentena con mi hijo? Muchos padres se estarán haciendo ésta y otras preguntas acerca de la gestión familiar estos días de encierro a causa de la pandemia de Covid-19. Las siguientes pautas pueden resultar útiles para saber cómo informales de la situación, cómo gestionar sus emociones y de qué manera organizar su día a día.
La Unión Europea ha otorgado la financiación de un proyecto I+D para diseñar y desarrollar intervenciones clínicas que potencien la flexibilidad psicológica en adolescentes con diagnósticos de dificultades afectivas, control de impulsos e hiperactividad durante los dos próximos años. El proyecto […]
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